丁 耘:启蒙主体性与三十年思想史[2008年11月]
复旦青年:青年提问[2007年7月]
曾 亦:承续中体西用的余脉[2007年6月]
复旦青年:思想照进现实[2007年6月]
复旦青年:一群青年的“思想史”[2007年6月]
洪 涛:从立法者到阐释者[2007年6月]
曾 亦:《中国社会思想史读本》凡例[2007年4月]
洪 涛:通识教育在中国[2006年12月]
曼斯菲尔德 撰 任军锋 译:保守主义的两难[2006年12月]
曼斯菲尔德 撰 任军锋 译:美利坚立国中的民主壮举[2006年12月]
郭晓东:现代性焦虑下之迷思[2006年10月]
复旦大学哲学学院:一支潜心学术的青年教师队伍[2006年10月]
复旦大学主页:复旦大学思想史研究中心揭牌仪式暨《思想...[2006年9月]
刘晨光:修昔底德的“西西里远征”[2006年8月]
刘晨光:亚里士多德的“政治科学”[2006年8月]
任军锋:在神话与历史之间——评方纳《美国自由的故事》[2006年8月]
刘晨光:相信民主?探究民主!——二评《自治:美国民主...[2006年7月]
宗成河:苏格拉底与现代政治[2006年7月]
甘 阳:通识教育在中国大学是否可能?[2006年7月]
马 俊:西塞罗书信最善本[2006年6月]
马 俊:同修昔底德对话[2006年6月]
刘晨光:美国民主是如何炼成的?——一评《自治:美国民主...[2006年6月]
马 俊:罗马城大火和迫害基督徒[2006年6月]
孙向晨:透过黑格尔看历史——评科耶夫《黑格尔导读》[2006年6月]
韩 潮:海德格尔“操劳”概念源流考释[2006年6月]
郭晓东:道学谱系下的张横渠“气”论研究[2006年5月]
韩 潮:一段公案:善高于存在?[2006年5月]
唐 杰:阅读是一场冒险——读德里达的《论文字学》[2006年5月]
任军锋:通识与教养[2006年3月]
思想史中心:西学经典导读(二)参考题[2006年3月]